【资料图】
中原网讯(赵文源 通讯员 孙亮亮 敬小娟) 为丰富学生的课余文化生活，培养学生运用结构模型解释化学现象、本质和规律的核心素养，提高学生的实践和创新能力，2023年6月上旬，郑州11中高二化学备课组开展了以“探微观结构，展化学之美”为主题的化学结构模型制作展评大赛。
化学教师在课堂上对本次大赛进行了动员，展示了活动方案，并具体指导了制作模型的方法。各班参赛同学认真准备，在老师的帮助下充分挖掘课本素材，从教材中寻找灵感，从海量的网络资源中寻找创作思路。同学们利用课余时间小组合作反复探讨，确定制作主题、选取制作材料、绘制空间模型图、明确制作分工。
展示环节，参赛选手们各显神通，制作出一个个外观精美又兼具实用性的结构模型。有的选手在材料选择上进行创新——废旧的笔芯、瓶盖、黏土……有的选手在晶体结构晶胞构件上费尽心思——干冰晶胞、金刚石晶体结构、石墨层状结构……曾经只在课本、试卷上出现的模型被同学们用巧手大胆“复活”。整个展评过程创意满满，让人耳目一新。
制作模型难在创新，巩固知识贵在实践。同学们通过亲自动手搭建晶胞，打开了微观世界大门，不仅对晶体模型有了更直观、深刻的认识，同时也体会到了化学学习的乐趣，提高了动手能力，培养了微观科学思维，更增强了实践能力和团队协作能力。
近年来，郑州11中化学组通过开展手抄报、手绘仪器、思维导图、趣味实验、化学与生活讲座等一系列活动激发学生学习化学兴趣，培养学生化学学科素养，使同学们在课堂之外探索和领略化学之美，学以致用，化梦为实。
标签：
